Ressalto como bom proveito da matéria a autonomia que tivemos na produção do trabalho final e os debates de como poderíamos fazer essa cartografia, os problemas e soluções que surgiam de forma orgânica. Precisávamos pensar em como conciliar educação com esse trabalho final, mas entendo que o próprio trabalho de cartografia pode ser usado como metodologia educacional, então eu fui fazendo esse trabalho
pensando nisso, em como irei me utilizar dele quando estiver trabalhando como docente.
Quando ando de ônibus, não costumo reparar na paisagem, geralmente eu leio, então quando tirei os prints, pensei num método que fosse mais utilitário pra mim depois, eu verifiquei lojas, cursos e coisas que fossem do meu interesse e que de fato eu não fazia ideia que estava tão perto de mim. Para mim, esse trabalho será algo que irei acessar depois, pois realmente foi útil. Também tirei alguns prints pensando na questão estética do print e gostei das possibilidades artísticas. Acredito que fazer esse trabalho, essa matéria, contribuiu para ampliar meu repertório enquanto artista e educadora, pois jamais havia produzido algo parecido, muito menos de forma coletiva assim.